De democratie Het is het politieke systeem waaraan in het Westen de hoogste waarde wordt toegekend en dat zowel voor onze generatie als voor toekomstige generaties de voorkeur lijkt te hebben. Gedurende de twintigste eeuw waren de meeste landen in de wereld onderworpen aan monarchale, totalitaire of dictatoriale regeringen, en sommige naties blijven zich eraan onderwerpen.
Het is vanwege deze permanente blootstelling in de wereld aan democratische onderbrekingen die de regeringen die er zijn, zoeken verspreid een democratische cultuur, op een zodanige manier dat de continuïteit ervan in de tijd verzekerd is. In deze gevallen is het heel gebruikelijk dat de staat de democratie als een nationale waarde probeert te verspreiden, zodat vanaf de eerste jaren alle mensen worden opgeleid in een dergelijk raamwerk.
Zie ook: Voorbeelden van democratie
De school- Het lijkt een gebied te zijn waar de vroege uitoefening van democratie erg belangrijk is. In de feiten, schooldemocratie moet het vermogen zijn van de kinderen zelf om bepaalde dingen te kiezen, waardoor ze zich onderdeel voelen van hun onderwijs- en leerproces. Op het moment dat ze zich bewust zijn van hun recht om te kiezen, wordt aangenomen dat ze daar hun deel van de verantwoordelijkheid krijgen voor de beslissing die de meerderheid heeft genomen.
Het komt echter zeer vaak voor dat de uitoefening van democratie op school echt ingewikkeld zijn. Het komt voor dat de meeste onderwijsinstellingen omgaan met het vermoeden van onwil van jongeren om te studeren, dus zien ze het als het enige mechanisme om hen aan te sporen goede schoolprestaties te leveren gezag, strengheid en gerechtigheid. Daarom komt het vaak voor dat de leraren die het meest met deze standpunten worden geïdentificeerd, geloven dat alle voorbeelden van schooldemocratie nutteloos zijn, aangezien ze aan kinderen een macht overdragen die hun niet mag worden gegeven zolang ze niet bereid zijn die uit te oefenen.
Ze zijn van mening dat de enige rol van kinderen op school is om de kennis die hen wordt geleerd op een slechte of goede manier op te nemen, waarbij ze wellicht de burgerschapstraining onderschatten, die ook belangrijk zou moeten zijn. Het komt ook vaak voor dat leraren, zelfs zonder in deze ideologische standpunten over lesgeven te vervallen, geen voorbeelden van democratie op school geven, omdat ze er nooit vertrouwd mee zijn geweest en met hun belang.
Als het gaat om democratie op scholen, wordt de definitie van democratie niet beperkt tot de mogelijkheid om te kiezen tussen verschillende opties door degenen die door het besluit worden beïnvloed. In de feiten, elke rand van de democratie is vanaf school te zien, waaronder allerlei gevallen waarin de enkele gedachte wordt afgewend en iedereen zijn mening mag geven, of deze nu wordt gehoord of niet.
Op basis van het bovenstaande bevat de volgende lijst voorbeelden van gevallen waarin democratie op scholen wordt aangetoond:
- Een van de eerste dingen die leraren bijbrengen, is om een ander niet te onderbreken tijdens het spreken. Hoewel het een organisatorische functie vervult binnen de klas, is er een uitstekend democratisch patroon aan verbonden respect door de mening van anderen.
- Wanneer de cursus een afgevaardigde moet kiezen, een situatie waarin de mechanismen van directe democratie worden toegepast.
- Soms laat de docent de studenten de kleur kiezen waarmee de cursusmuur wordt geverfd.
- Op de kleuterschool komt het vaak voor dat de cursus een element (een boek, een speeltje of een huisdier) heeft dat wekelijks naar het huis van een van de leerlingen gaat. Gelijkheid in Rechtsaf Erbij horen is een democratische waarde, gekoppeld aan de onmisbare zorg voor de publieke goederen.
- Het is gebruikelijk dat wanneer leraren een onheil ontdekken, ze proberen de verantwoordelijke persoon te identificeren. Hopelijk zal een studentenorganisatie die democratisch is opgeleid, niet zoveel ongemakken hebben voor de verantwoordelijke persoon om de leiding te nemen over hun acties.
- Wanneer leraren examens corrigeren, is de enige mogelijkheid om uitleg te geven voor hun correcties een democratisch element, aangezien het indruist tegen het totale denken van een leider of referentie.
- Op de middelbare school hebben studenten de neiging om een cursus "burgerschapstraining" of "burgerschap" te volgen waarin de meer formele componenten van democratisch onderwijs worden gezien.
- Leraren die klassen beheren waarin de tussenkomst van jongeren frequent is, voorzien impliciet waarden democratische participatie
- Leraren die zich laten leiden door één boek of handleiding om de klas les te geven, of ze dat willen of niet, laten een boodschap van één gedachte achter. Het aanbieden van verschillende informatiebronnen is een democratische oefening.
- Sommige scholen experimenteren met bestuursorganen die alle partijen omvatten die de school passeren: studenten, docenten, autoriteiten en zelfs assistenten. Dit zou de ultieme uiting kunnen zijn van democratie op school.
Het kan u van dienst zijn: Voorbeelden van democratie in het dagelijks leven
