Inhoud
Als we erover praten stadia van menselijke ontwikkelingverwijzen we naar de verschillende fasen die een persoon doorloopt vanaf de conceptie tot de dood, en waarbij hij allerlei soorten veranderingen ondergaat, zowel in zijn lichaam als in zijn geest.
Deze stadia worden in hun geheel vervuld in alle individuen van de menselijke soort, zonder de mogelijkheid van enige uitzondering, Hoewel de specifieke kenmerken kunnen variëren naargelang het specifieke geval. Zo zullen er bijvoorbeeld adolescenten zijn met acneproblemen en anderen zonder, maar niemand zal ooit de adolescentie kunnen overslaan.
Dat is ook de moeite waard de veranderingen die in elke fase worden geproduceerd, evenals de manier om ermee om te gaan, zijn doorslaggevende en bepalende factoren in de volgende fasenDaarom zijn kindertijd en adolescentie, als beginfase, buitengewoon belangrijk in de uiteindelijke constitutie van het individu. Het leven, op deze manier opgevat, is een opeenvolging van situaties van verandering die tot het allerlaatste hun stempel op ons drukken.
De zeven stadia van menselijke ontwikkeling
De stadia van menselijke ontwikkeling zijn zeven, en ze zijn als volgt:
1) Prenatale fase. Dit is de eerste fase van het menselijk leven, ook wel de intra-uteriene fase genoemd, omdat deze tijdens de zwangerschap in de baarmoeder plaatsvindt. Daarom deze fase gaat van bevruchting (vereniging van de geslachtscellen van de ouders) en de ontwikkeling van de foetus tot geboorte of bevalling.
Deze fase duurt doorgaans negen maanden en omvat drie verschillende fasen, namelijk:
- Germinale of zygote-fase. Tijdens deze fase initieert de eicel die wordt bevrucht door het sperma, toen bekend als de zygote, een snelle celvermenigvuldiging die leidt tot een toename in grootte en wortel schiet in het baarmoederweefsel aan het einde van de tweede week van de zwangerschap.
- Embryonale fase. Vanaf dat moment kan de zygote een embryo worden genoemd, en tijdens deze fase, die loopt van de tweede tot de twaalfde week (derde maand) van de zwangerschap, is hij zeer gevoelig voor externe verontreinigingen zoals alcohol, tabak, straling of infecties Tijdens deze fase beginnen de lagen van het embryo zich te vermenigvuldigen en zich te specialiseren, en vormen ze wat later de verschillende weefsels van de foetus zullen zijn.
- Foetale fase. Zodra deze fase is bereikt, wordt het embryo een foetus en zal het al een bepaalde menselijke vorm hebben, hoewel het zich zal blijven ontwikkelen tot negen maanden zwangerschap, wanneer het een baby zal zijn die klaar is om de baarmoeder van de moeder te verlaten via het geboortekanaal.
2) Fase van de kindertijd. De tweede fase van het leven van ieder mens, maar de eerste buiten de insluiting en bescherming van het moederlichaam, is de kindertijd. Het loopt van het moment van bevalling tot ongeveer zes jaar, wanneer de kindertijd als zodanig begint.
Aan het begin van deze fase wordt de persoon gebeld pasgeboren, heeft een hoofd dat niet in verhouding staat tot zijn lichaam en slaapt de meeste tijd. De herkenning van zijn motorische en sensorische capaciteiten is nog maar net begonnen, dus het presenteert reflexmatige en automatische bewegingen, zoals zuigen aan de moederborst, het communiceert ook met de buitenwereld door willekeurige emotionele reacties (huilen).
Naarmate de tijd verstrijkt, leert het kind echter zijn ledematen, zijn sluitspieren en lopen te beheersen, evenals enkele grondbeginselen van de taal.
3) Fase van de kindertijd. Gelegen tussen 6 en 12 jaar oud, Deze derde fase van menselijke ontwikkeling valt samen met de scholing van het individu, dat wil zeggen hun vermogen om te leren en samen te leven met andere individuen van hun leeftijd. Op school leert het kind door verschillende speelse en pedagogische mechanismen voordeel te halen uit zijn mentale, fysieke en sociale vermogens.
In deze fase worden ook het gevoel van plicht, eigenliefde, respect voor anderen en voor anderen, evenals het vermogen om onderscheid te maken tussen het echte en het denkbeeldige, vastgesteld. Het is een belangrijke fase in de vorming van de psyche van het individuDaarom wordt geprobeerd het kind zoveel mogelijk te beschermen tegen de schadelijke invloeden van de samenleving.
4) Stadium van adolescentie. Deze vierde fase van het menselijk leven begint aan het einde van de kindertijd, rond de leeftijd van 12 jaar, en eindigt met de intrede in de jeugd, rond de leeftijd van 20 jaar. Hier zijn geen precieze limieten voor, aangezien het verschilt van persoon tot persoon: maar het begin van de puberteit wordt gezien als het duidelijke begin van de adolescentie., dat wil zeggen, de seksuele rijping van het individu.
Om deze reden is de adolescentie misschien wel een van de menselijke stadia die de meest significante veranderingen op fysiek en emotioneel niveau vertoont. Seksuele ontwikkeling manifesteert zich door fysieke veranderingen:
- Uiterlijk van lichaamshaar (gezichtsbehandeling bij mannen) en vooral schaamhaar.
- Differentiatie van het lichaam tussen meisjes en jongens.
- Verdikking van de stem bij mannen.
- Verschijning van secundaire geslachtskenmerken zoals borstgroei of penisvergroting.
- Versnelde groei in lengte en gewicht.
- Begin van vrouwelijke menstruatie.
Evenals sociale en emotionele veranderingen:
- Frequente emotionele fluctuaties.
- Verschijning van seksueel verlangen.
- Neiging om de gezinsomgeving te vervangen door die van vrienden, groepen te vormen, bands, enz.
- Neiging tot isolatie en om de werkelijkheid te vermijden.
- Emotionele kwetsbaarheid en behoefte aan een nieuwe identificatie.
Deze fase is de sleutel in het proces van het ontdekken van het zelf en de wereld eromheen, evenals het sentimentele leven en de waarden die het individu later naar volwassenheid zullen leiden.
5) Stadium van de jeugd. De jeugd is de eerste fase van volwassenheid of vroege volwassenheid, waarin het individu al seksueel volwassen is en de turbulentie van de adolescentie heeft overwonnen, klaar om een leven te beginnen dat verantwoordelijk is voor zichzelf. Over het algemeen wordt aangenomen dat jongeren tussen de 20 en 25 jaar oud zijn, hoewel deze parameters niet vaststaan.
Tijdens de jeugd is het individu zich meer bewust van wie ze zijn en meer vastbesloten om wat ze willen in het leven, zelfs als ze niet het emotionele evenwicht hebben dat typerend is voor volwassenheid. Het is een fase van uitgebreid leren, niet langer gehinderd door de dynamiek van groei, waarin werk en sociaal leven nemen vaak een bevoorrechte plaats in.
6) Stadium van volwassenheid. De normaal langste fase van menselijke ontwikkeling, Het begint na 25 jaar, met het einde van de jeugd en duurt tot de ouderdom of ouderdom, ongeveer 60 jaar, begint. Een volwassen persoon wordt geacht in de volheid van zijn psychische, fysieke en biologische vermogens te zijn, reden waarom in dit stadium het verlangen naar vaderschap en het stichten van een gezin gewoonlijk plaatsvindt.
De grootste vitale prestatie is vervat in dit stadium, dat, hoewel het alle sporen van de stadia van vorming bevat, ook het stadium is waarin het individu gewoonlijk min of meer vrede sluit met zichzelf en met zijn bestemming. Van een volwassene wordt verwacht dat hij emotionele controle en een vitale aanleg heeft die hij in eerdere stadia niet bezat.
7) Oude leeftijd. De laatste fase van het menselijk leven, die begint rond de leeftijd van 60 jaar en doorgaat tot aan de dood. Volwassenen in deze fase worden "ouderen" en Ze bevinden zich meestal aan het einde van een familieketen waaraan ze hun essentiële lessen en leringen doorgeven.
Het is een fase van achteruitgang van de fysieke en reproductieve vermogens, hoewel geschat wordt dat de mate van fysieke en intellectuele ontwikkeling van de voorgaande fasen de meer of mindere mate van zwakte bij ouderen zal beïnvloeden. Ziekten, lichamelijke aandoeningen en desinteresse in het algemene leven (ten gunste van herinneringen aan het verleden) zijn kenmerkend voor deze fase van pensionering.
In sommige gevallen kan deze lichamelijke achteruitgang een normaal leven verhinderen, terwijl het in andere gevallen eenvoudigweg leidt tot een meer egoïstische, excentrieke en afstandelijkere persoonlijkheid.
