Taalfuncties: uitleg, toepassingen en voorbeelden - Encyclopedie

Inhoud

Maakt gebruik van de referentiële functie
Maakt gebruik van de expressieve of emotionele functie
Maakt gebruik van de appellate-functie
Maakt gebruik van de metalinguïstische functie
Maakt gebruik van de poëtische functie
Voorbeelden van fatische functie

De Taalfuncties ze vertegenwoordigen de verschillende doelstellingen en doeleinden die aan taal worden gegeven bij het communiceren.

Taalkundigen bestudeerden de manier waarop we spreken en ontdekten dat alle talen van vorm en functie veranderen afhankelijk van het doel waarvoor ze worden gebruikt.

Volgens de Russische taalkundige Roman Jackobson zijn de functies van taal zes:

Referentiële of informatieve functie. Het richt zich op de referent en de context, aangezien het de functie is die wordt gebruikt om objectieve informatie over alles om ons heen te verzenden: objecten, mensen, gebeurtenissen, enz. Bijvoorbeeld: Steeds meer mensen verhuizen naar de buitenwijken.
Emotionele of expressieve functie. Het richt zich op de uitgevende instelling omdat het zijn innerlijke toestand wil communiceren (emotioneel, subjectief, enz.). Bijvoorbeeld: Ik ben zeer boos op jou.
Appellate of conatieve functie. Het concentreert zich op de ontvanger omdat het een instructie, een verzoek of iets waarop het hoopt als antwoord probeert te verzenden. Bijvoorbeeld: Lever het huiswerk in, alstublieft.
Metalinguïstische functie. Het richt zich op de taalcode terwijl het codering van het verzonden bericht zoekt. Het is het vermogen van taal om zichzelf uit te leggen. Bijvoorbeeld: Numerieke bijvoeglijke naamwoorden zijn bijvoeglijke naamwoorden die informatie geven over het bedrag waarin een zelfstandig naamwoord voorkomt.
Poëtische of esthetische functie. Het richt zich op de boodschap omdat het taal gebruikt voor contemplatieve, reflectieve of esthetische doeleinden. Bijvoorbeeld: Ik zoek je op elke hoek in elke stad, maar ik weet niet of het een nachtmerrie of een droom is.
Phatische of relationele functie. Het richt zich op het communicatiekanaal omdat het de bedoeling heeft te bevestigen of de communicatie correct en vloeiend wordt verzonden. Bijvoorbeeld: Het klinkt goed?

Maakt gebruik van de referentiële functie

Door verifieerbare kennis over te dragen. Bijvoorbeeld. 2 + 2 is gelijk aan 4
Door objectieve gebeurtenissen te tellen die hebben plaatsgevonden. Bijvoorbeeld: Ik ben in augustus 2014 in Argentinië aangekomen.
Door een gebeurtenis te melden zodra deze zich voordoet. Bijvoorbeeld. Mevrouw, uw sjaal is eraf gevallen.
Bij het opmerken van de toestand van iets. Bijvoorbeeld: We hadden geen aardappelen meer.
Door een aantal komende evenementen aan te kondigen. Bijvoorbeeld: Ik haal je morgen op van het treinstation.

Zie ook: Referentiële functievoorbeelden

Maakt gebruik van de expressieve of emotionele functie

Door een letterlijke onzin-uitdrukking te gebruiken. Bijvoorbeeld: Ik ben dodelijk heet.
Bij het communiceren van pijn met een spontane reactie. Bijvoorbeeld: Oh!
Door onze gevoelens tegenover anderen te belijden. Bijvoorbeeld: Gezegend zijn de ogen!
Door ons vragen te stellen zonder op antwoord te wachten. Bijvoorbeeld: Waarom ik?

Zie ook: Voorbeelden van emotionele functie

Maakt gebruik van de appellate-functie

Bij het vragen om informatie over iets. Bijvoorbeeld: Kunt u me alsjeblieft de tijd vertellen?
Door bij anderen om een reactie te vragen. Bijvoorbeeld: Zou je me laten passeren?
Door een directe bestelling te geven. Bijvoorbeeld: Eet al het eten!
Bij het aanvragen van een dienst. Bijvoorbeeld: De rekening graag!

Zie ook: Voorbeelden van appellate-functie

Maakt gebruik van de metalinguïstische functie

Bij het vragen naar iets dat niet werd begrepen. Bijvoorbeeld: Wie heb je het over?
Door de naam van een concept niet te kennen. Bijvoorbeeld: Wat is de naam van het apparaat dat u onlangs heeft meegenomen?
Door de betekenis van een woord niet te kennen. Bijvoorbeeld: Wat is dat puerperium, Maria?
Bij het uitleggen aan een buitenlander een vraag over onze taal. Bijvoorbeeld: In Peru zeggen we "Het gaat regenen" als een vorm van speelse dreiging.
Door grammaticaregels aan iemand uit te leggen. Bijvoorbeeld: Ik, jij, hij ... zijn voornaamwoorden, geen lidwoorden.

Zie ook: Voorbeelden van metalinguïstische functie

Maakt gebruik van de poëtische functie

Bij het formuleren van tongbrekers, waarvan de enige discursieve functie de uitdaging is om ze te kunnen zeggen. Bijvoorbeeld: Erre con erre sigaar, erre con erre barrel.
Door beurten van het populaire lied te gebruiken. Bijvoorbeeld: Wie naar Sevilla gaat, verliest zijn stoel.
Bij het reciteren van een gedicht in een specifieke situatie, gewoon om de schoonheid ervan te horen. Bijvoorbeeld: Ik heb de zee nodig omdat het me leert: / ik weet niet of ik muziek of bewustzijn leer: / ik weet niet of het alleen een golf is of een diepe / of gewoon een schorre stem of oogverblindende / veronderstelling van vissen en schepen. (verzen door Pablo Neruda).
Door een stilistische uitdrukking te gebruiken om de nadruk of kracht te geven aan wat we willen communiceren. Bijvoorbeeld: De lente is met je voorbij.
Bij het schrijven of lezen van een literair werk.

Zie ook: Voorbeelden van poëtische functie

Voorbeelden van fatische functie

Door een gesprek te beginnen en te kijken of het gehoord wordt. Bijvoorbeeld: Hallo? Ja?
Door om opheldering te vragen over iets dat we niet begrepen. Bijvoorbeeld: Ah? Hallo?
Door te communiceren via een medium dat bepaalde codes vereist, zoals radio. Bijvoorbeeld: Over en uit.
Als je met een ander praat, laat hem dan weten dat we opletten. Bijvoorbeeld: Oké, aha.
Bij het praten via een intercom. Bijvoorbeeld: Hoi? Zeggen?